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Fundador y Presidente del Foro Internacional de Liderazgo
¿Qué es precisamente la Agenda de las Américas 2020?
Bueno, como ustedes pudieron constatar en la Conferencia de Santiago del 2005, el Foro busca ir más allá del mero debate. Aquí es donde se ha de llevar a la práctica proyectos que brinden resultados claros a través de iniciativas innovadoras que incidan directamente en la modernización de la sociedad.
Se han dado casos en dónde líderes lograron unificar bajo un mismo objetivo, diferentes sectores de la sociedad que, a primera vista, parecían tener intereses completamente opuestos. La clave aquí no es la de obtener los mayores beneficios en tal o tal sector, sino más bien en obtener la colaboración de toda la sociedad en vistas de lograr proyectos productivos que logren implementar un crecimiento sostenible. ¿Qué sectores son estos? En nuestra opinión, el sector empresarial, el sector académico, el sector público y el sector civil deben tener los medios para poder, sobre las bases de las aspiraciones y de las lecciones de la historia, plantearse a dónde se quiere llegar en el 2020.
Es así que hemos asumido la construcción de la Agenda de las Américas 2020, como un desafío intergeneracional que estimo sin precedentes para nuestras sociedades. La misma brindará una nueva oportunidad para que los jóvenes que sientan el deseo de ejercer un nuevo liderazgo consistente con sus ideales lo puedan hacer. Con la Agenda 2020 quisiéramos identificar e incentivar la creación de nuevos códigos con valores y principios que respondan a las necesidades concretas del presente y superar lo que equivocadamente se percibe como la sociedad de los jóvenes separada de la sociedad en la cual ellos ya están plenamente inmersos.

¿En qué consisten la Reunión Preparatoria de Bogotá y la Conferencia Bianual de Foro?
La Reunión Preparatoria de Bogotá responde al interés demostrado por el primer mandatario colombiano, el excelentísimo Sr. Álvaro Uribe Vélez, respecto a las iniciativas del Foro. Durante la XVI Cumbre Iberoamericana que se desarrolló en Montevideo, me pude reunir con el Presidente de la República de Colombia, quién se ofreció para auspiciar una primera Agenda Nacional en Colombia. El objetivo de la Reunión de Bogotá será entonces el de presentar el Contrato de la Generaciones y la propuesta para la Agenda Nacional Colombia 2020. Este es el primer paso hacia la Conferencia Bianual de Santiago de Chile previa a la XVII Cumbre Iberoamericana que se desarrollará en dicha ciudad. La Conferencia Bianual, evento que será co-auspiciado por la Organización Iberoamericana de Juventud (OIJ), será la instancia en dónde se presentarán los primero frutos de la Agenda Nacional Colombia 2020, empezando a debatir nuevos procesos nacionales en otros países de la región.


Usted habla de líderes que lograron unir diferentes sectores de la sociedad en pos de lograr un mismo objetivo, ¿puede citar ejemplos concretos en Latinoamérica?
El papel que tuvo la generación del 89 en Chile cuando llegó al poder, es un claro ejemplo de logro, no solo en la transición hacia una la democracia y Estado de derecho, pero aun más, se logró la plena modernización del Estado y sus instituciones. Sin embargo usted me podrá decir que este es un ejemplo histórico de tipo político que no sirve para ilustrar problemas concretos recientes. Empero, encontramos el mismo tipo de liderazgo en Colombia. La reunión de septiembre/ octubre en Bogotá se focalizará sobre la acción social y el liderazgo. Por ejemplo, organizaciones como Venture Colombia lleva premiando a los líderes empresariales que buscan apoyar el desarrollo social mediante proyectos productivos que den a los sectores marginados la capacidad de auto generarse medios de ingreso. Ese es el tipo de liderazgo que el FORO quiere dar a conocer.

¿Cuáles son los sectores e instituciones que deberían participar en las Agendas 2020 y quienes deberían liderarlas?
Es de destacar que dada la coyuntura histórica que viven nuestras sociedades, el esfuerzo mayor es el de involucrar a las instituciones públicas o público-privadas y las asociaciones del sector productivo y laboral. Yo diría que es prioritario sobre aquellas lideradas exclusivamente por la sociedad civil. Aquí nos quedó muy claro que nuestra labor más urgente es el de considerar que lo político, que es propiamente el concepto de ética como la suma del querer de todos, deberá ir siempre mas allá de la política del momento. La Agendas Nacionales 2020 busca de hecho incentivar y revitalizar mediante proyectos concretos la forma de reinventar los valores éticos, de lo que es el deber ser de una sociedad.
Hemos pensado que se debe dignificar y valorizar aún más la gestión pública, aunando fuerzas con agentes de la sociedad civil, del sector empresarial y laboral. Estoy convencido que aún más destacable es la necesidad de la toma de conciencia de que solo le compete a la sociedad reconocer y estimular la formación de su capital social, sus lideres y representantes, quienes de hecho reflejan la propia capacidad de ejercer el liderazgo de la sociedad. Para eso, el Contrato de las Generaciones produce la necesaria sinergia para que todas las generaciones puedan contribuir con sus talentos, generando una nueva plataforma con la capacidad institucional que permita consolidar el valor de lo público como un patrimonio social único e insustituible.

¿Qué relación tiene el Contrato de la Generaciones con las Agenda 2020?
Es aquí donde el Contrato de las Generaciones asume la responsabilidad muy importante de hacer realidad las Agendas Nacionales 2020. Creo que ya existe un claro consenso de que hemos llegado a un punto en historia de nuestra región donde nos deberíamos alejar de un viejo hábito, aún muy presente en nuestras sociedades que lleva a responsabilizar los unos a los otros y éstos a los demás, de nuestras falencias como sociedad. Solo nos compete a nosotros la ardua labor de aceptar nuestros errores, como también reconocer los éxitos alcanzados a fin de asumir las nuevas responsabilidades, tanto los derechos y obligaciones las que por su naturaleza son compartidas por todos individuos de una sociedad. Esto es aún más evidente ante la creciente interdependencia de las sociedades integrantes de una comunidad mundial. Es así que el Contrato de las Generaciones se lanzó en la ciudad de Santiago de Chile, donde el Foro reunió a prestigiosas personalidades de la vida pública y a destacados líderes de tres generaciones quienes han sido reconocidos por su labor en la región y a nivel internacional. Esto nos permitió lograr el compromiso formal de destacados líderes, que han estado directamente involucrados en la conducción de la región, a traer hacia el presente un debate abierto sobre el futuro de la región, asignándole un papel preponderante a los jóvenes en vistas de la sociedad que ellos quisieran tener en el año 2020. Por lo tanto, quisiéramos invitar a la comunidad de jóvenes latinoamericanos y de Iberoamérica a que se incorporen al nuevo diálogo de las generaciones.

¿Qué temática debe incluir la Agenda de las Américas 2020? y sobretodo… ¿Qué tipos de sociedades queremos construir?
En este primer encuentro, donde lanzamos los programas de que hice referencia, se determinaron también los grandes lineamientos y la temática más relevante en lo que hace a la construcción de la Agenda de las Américas 2020. Todos ellos son temas que nos motivan y que generan una mejor fusión a nivel intergeneracional.
Estos quedaron resumidos en tres grandes pilares. El primer pilar es la innovación, la capacitación, para la formación del liderazgo de una nueva generación. Para eso necesitamos invertir en iniciativas educativas a fin de generar el nuevo conocimiento modernizante. Para ello vamos a identificar y luego proporcionar los incentivos para que los nuevos proyectos de emprendimiento juvenil cuenten con las condiciones básicas para que surjan y apoyen a los nuevos líderes que habrán de llevarlos adelante.
El segundo pilar son los valores que toda sociedad se plantea, tales como la confianza, el compromiso, el respeto por la verdad y la solidaridad, entre otros. Esos temas tienen sin duda sus inversos que nos motivan a luchar diariamente como lo son la inequidad frente a la solidaridad, o la corrupción que se contrapone a la confianza. Con el fin de jerarquizar los valores que le dan vida a nuestra sociedad, hemos recientemente creado el Premio a la Confianza. De este tema he hecho referencia en varias ocasiones en el curso de esta conferencia y que no tengo dudas de que es determinante para nuestro éxito ahora y siempre.
Finalmente, tenemos un tercer pilar que es la formalización y puesta en práctica del contrato de las generaciones, sobre el cual igualmente les hablé hoy. Como concepto, el contrato consiste en la idea de un proyecto de sociedad compartido por más de una generación y su pueblo. Como ustedes saben estos temas están muy vinculados. En particular, me refiero a la creación y acceso al conocimiento que es esencial para este tipo de esfuerzo compartido y que ya no es una responsabilidad tan solo del estado sino también de la sociedad en general. Es así que el contrato se convierte en un instrumento cardinal, razón por la cual trabajamos hacia una sociedad donde se premie la confianza – entre uno de los valores fundamentales - a fin de poder construir con veracidad el nuevo contrato de las generaciones. Por lo tanto, nuestras actividades en el FORO intentan aumentar la capacidad para generar conocimiento local e incrementando las capacidades de autogestión con el propósito de elevar las condiciones donde todos estén frente a oportunidades cada vez mas símiles.

¿Entonces quiénes lideran la implementación de la Agenda 2020?
En cuanto a la ejecución del programa de trabajo, no tengo dudas de que le compete a los de mi generación dar la oportunidad de revertir una deuda histórica de la región a favor de los jóvenes ofreciendo nuestro compromiso de forma consistente. Esto presupone no solo los medios financieros, sino también todo el apoyo institucional que les sea necesario. Por último quisiera destacar que aquellos que nos comprometemos con las actividades del FORO, sabemos que tenemos que demostrarlo de forma fehaciente en noviembre del 2007, que es el plazo que ya nos hemos fijado para entregar resultados.

¿Cómo se pueden beneficiar los jóvenes con los programas del Foro?
Bueno, estimo que todo desafío por lo general presupone la presencia de nuevos líderes, o de lo contrario, se debe generar nuevos actores. En particular cuando discutimos acerca de quienes forman parte de la agenda 2020. En esto las respuestas fueron unánimes por parte de las tres generaciones: “las puertas están abiertas para quienes quieran asumir estas responsabilidades en forma individual o colectiva”. Debemos asegurar que todos los que se sientan convocados tengan la posibilidad de presentar su visión o proyecto ya en estado de ejecución.

¿Entonces cómo se pasa de las ideas a acciones concretas?
Para eso sin dudas, necesitamos proyectos referenciales que reflejen que nuestras sociedades en muchos partes de la región ya están cambiando. Esto es necesario para que la gente pueda sentirse identificada con los logros alcanzados. Por eso, y con base en lo que ya se está haciendo queremos incentivar la generación de nuevos proyectos, no solo para apoyar nuestra labor en la Agenda 2020, sino para poder demostrar que si se puede revertir los procesos que nos impiden dar el salto cualitativo que necesitan nuestros pueblos hacia una sociedad cada vez más equitativa con los suyos.

¿Cómo se pueden involucrar a los jóvenes de sus países a fin de lograr la modernización de sus sociedades? ¿Cómo lograr que los jóvenes de hoy sean los líderes del mañana?
No hay dudas que la participación directa de la nueva generación es clave siempre que se desee lograr una modernización profunda y duradera de las instituciones que la conforman. ¿Qué son las instituciones? El término va más allá de las organizaciones físicas. Son las estructuras y mecanismos de orden social y cooperación que gobierna el comportamiento de la sociedad. Las instituciones trascienden las vidas e intenciones humanas al identificarse con la permanencia de un propósito social y gobiernan el comportamiento humano mediante la elaboración de reglas e implementación de reglas. Por lo tanto, las Agendas Nacionales 2020, son un renovado desafío para que los jóvenes sean una fuerza pro-activa en la conducción de su sociedad. De esta forma, ellos ya no tendrían que recurrir como ha sido el caso en estos últimos años, a medios informales que les permitan llevar adelante su sentir de justicia social o debatir las distintas alternativas de política que les afecta directamente, o ser agentes empresariales de relevancia. Si bien todos sabemos que la sociedad es una sola, la forma y la habilidad de aunar criterios hacia una visión compartida es insustituible y determinante para el éxito en el largo plazo. De esta no puede ser nunca sustituida por iniciativas que fragmentan al responder a intereses parciales, el querer de toda la sociedad.

¿Pero es posible abarcar a toda la región? ¿No es esta una tarea demasiado ambiciosa?
Bueno, evidentemente nuestro deseo es que todos los países de la región participen pero sería una utopía creer se va a lograr de la noche a la mañana. Es aquí que las Agendas Nacionales juegan un papel preponderante. La Cumbre Iberoamericana que se desarrolló en el 2006, nos permitió comprobar que países como Chile y Colombia, a través de lo expresado directamente por sus respectivos jefes de Estado, tienen el deseo personal de participar activamente a la Agenda 2020. Es más, hemos planificado que las primeras Agendas Nacionales tengan lugar en estos países y tenemos el apoyo no solo de los gobiernos respectivos sino también de un sin fin de instituciones interesadas en asegurar el éxito de estos programas. Será una experiencia de la cual tomaremos las conclusiones necesarias para repetir el procedimiento en otros países de Iberoamerica.
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Previo a la XVII Cumbre Iberoamericana que se desarrollará en Santiago de Chile entre los días 8 y 10 de noviembre, tendrá lugar la Conferencia Bianual del Foro que será co-auspiciada por la Organización Iberoamericana de Juventud (OIJ).

Este evento permitirá presentar la experiencia adquirida en Colombia, así como empezar a debatir la replicabilidad del proceso en varios países de la región.
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MODULO 1 |
Transmisións
vía video-conferencia a países
de las Américas e Iberoamérica
A través de la red GDLN/Banco Mundial
Santiago de Chile, noviembre 2-3, 2005 |
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MODULO 2 |
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MODULO 3 |
Estos
módulos han sido visitados diariamente
por cientos de jóvenes
de las Américas e Iberoamérica ..
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si no posee Real Player puede descargarlo aqui
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La
Conferencia de Santiago de Chile ha constituido
una etapa trascendental hacia el inicio y conformación
de un debate constructivo, al reunir las
experiencias y conocimiento de aquellos líderes
que lograron marcar una diferencia en su estilo
de liderazgo, dejando una huella innegable en
la sociedad. |
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Guillermo Abaracon, Fundador Forum Américas;
Craig Kelly, Embajador de EE.UU. ante la República
de Chile; Enrique V. Iglesias, Secretario General
Iberoamericano; Nicolás Flaño,
Ph.D, Boston University, Ex Presidente EFE-Chile;
José Luís Machinea, Secretario
Ejecutivo de la CEPAL; Patricio Aylwin, Ex Presidente
de la República de Chile; Jorge Forteza,
Presidente Junta Directiva, U. de San Andrés,
Ex Vicepresidente de Booz- Allen Hamilton para
América Latina; Mariano Grondona, Politólogo
e Historiador |
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Para
redefinir los estándares de liderazgo,
es preciso el empeño de aquellos
que constituyen la generación de líderes
del hoy y del mañana. Esto supone
un compromiso inquebrantable
que permita asegurar el éxito de las
transformaciones a largo plazo que las sociedades
necesitan. La inhabilidad para enfrentar tales
desafíos de forma conjunta y consensuada,
no sólo representa una amenaza para los
logros ya alcanzados, sino que también
limitaría las perspectivas futuras de
un desarrollo socioeconómico sostenible.
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Actualmente se esta trabajando en la elaboración
del Contrato de las Generaciones, con contribuciones
del Presidente Patricio Aylwin entre otras personalidades
de Iberoamérica. |
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Aquellos individuos comprometidos con
los principios que motivan la labor del Foro, deberán
ejercer un liderazgo que promueva la construcción
de instituciones tanto políticas como apolíticas
basadas en la responsabilidad mutua y la confianza.
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Presentación de Marta Lagos, Directora
y Cofundadora de Latinobarómetro
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Nos cabe reflexionar acerca de qué pasa
cuando las sociedades deciden, de algún modo,
cambiar su trayectoria y empezar a crecer, pero sobretodo,
empezar a aprender? El tema fundamental que yo les quiero
proponer acá es: sociedades que tienen
la capacidad de aprender y por lo tanto progresan -
y probablemente ésa sea la razón última
del desarrollo y del subdesarrollo: si estamos creando
sociedades que aprenden - o sociedades que se empecinan
en repetir los errores y que nos sirva como
esquema de reflexión para conversaciones posteriores,
además, parte de esto ustedes lo tienen en ese
documento que les ha sido distribuido, así que
voy a traerles unos pantallazos, nomás. Hay varios
casos, a lo largo de la historia, de sociedades que
han decidido cambian su trayectoria. El año pasado,
en un seminario dirigido por Mariano Grondona, yo trabajé
sobre el caso de Escocia en el 1700. No los vamos a
someter hoy al caso de Escocia en el 1700, pero sí
de éstos que debemos conocer un poco que pasó:
Alemania e Italia, después de la destrucción
de la posguerra; Francia con la quinta república;
España y Portugal cuando recuperan sus democracias
a mediados de los 70; Irlanda en los 80 y los 90; Nueva
Zelanda; Australia y Chile, a partir del ‘89,
que es un caso extremadamente virtuoso y ahora estamos
trabajando mucho sobre las transiciones exitosas que
están dando algunos de los ex-países socialistas,
dentro de los cuales se puede citar especialmente a
Eslovenia, a Estonia y probablemente a la república
Checa también. |

Jorge Forteza, UDESA
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Presentación, Jorge Forteza UDESA
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Al principio, el primer tiempo,
uno tiene que querer cambiar; la sociedad
decide que quiere cambiar, y esto, vamos a ver, puede
darse en diferentes formas. Puede darse porque hay
una crisis extremadamente profunda en la cual parece
que la historia empieza de vuelta, o porque hay una
crisis de satisfacción y probablemente sea
en gran parte lo que nosotros, americanos, sentimos.
Ahora, cuando se decide que se quiere cambiar, tiene
que suceder una serie de cosas mágicas, justamente,
lo interesante en la historia, es que a veces pasan,
y a veces no pasan.
Después, este segundo tiempo, en que
la sociedad, de alguna manera, tiene que darse una
visión y se tiene que formar una coalición
para el cambio. Y lo interesante acá,
es que estas coaliciones, cuando han funcionado bien,
han sido coaliciones de generaciones; ha sido una
combinación virtuosa de gente que está
promediando su vida activa política con jóvenes,
con las nuevas generaciones. Rara vez las hacen exclusivamente
los jóvenes, rara vez las hacen exclusivamente
los maduros. Ahora, una vez tengo que la visión
y la coalición, todo el resto es trabajo cotidiano.
Es, como decía Jean Monet: “excelente
plan, pero ¿qué pasa cuando degenere
en trabajo?”.
Es
el tema de cómo construimos instituciones y
procesos para validar esta visión, para legitimarla
permanentemente, porque una sociedad tiene
que ir recontratando periódicamente este acuerdo
social para desarrollar sus capacidades transversales,
temas tales como las capacidades institucionales,
como la educación, como la ciencia y la técnica
y, que promuevan la competitividad, porque
al fin y al cabo todo esto lo hacemos para tener mejores
sociedades, y las mejores sociedades tienen que tener
empresas y creadores de riquezas, que nos permitan
llegar a los U$S 15.000 per. Capita. Entonces, rápidamente,
¿qué pasa cuando las sociedades deciden
cambiar? Bueno, hay dos grandes temas: o estamos en
una etapa fundacional pos- cataclismo, o con alguna
discontinuidad institucional profunda, como la transición
democrática, o la sociedad pasa por un período
prolongado de insatisfacción y decide darse
un cambio.
Algunos
ejemplos, en países desarrollados y en países
emergentes. Estas etapas fundacionales las vemos en
la famosa ‘Hora Cero’, habrán visto
la película ‘Alemania Hora Cero'(Stunde
Null), o esa Italia que sale absolutamente de la humillación
y de la destrucción en el ‘45, que tiene
que ir a firmar un tratado de paz humillante a Paris,
en el ‘47 y donde se da la combinación
entre De Gasperi, Meni y Tobbiatti, demócratas
cristianos, comunistas y socialistas, todos trabajando
juntos para tratar de reconstruir Italia. En crisis
de insatisfacción, está Francia del
‘58, la quinta república cayéndose,
la guerra de Argelia, se lo llama a de Gaulle; Inglaterra
en el ’79, el famoso ‘invierno del descontento’,
donde aparece Margareth Thatcher, como una esperanza
de cambio; Australia y Nueva Zelanda.
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Hay tres casos que nos parecen muy
interesantes, que los vamos a ver rápidamente:
1) la visión como se dio en España y
la gimnasia de pactos sucesivos, que empieza con el
pacto de la Moncloa??, pero no se agota ahí;
2) la visión de Irlanda y los pactos sucesivos,
a través de los ‘Partnerships’
y 3) la visión de Nueva Zelanda, y cómo
eso se transforma en una capacidad de gestión
estratégica del sector público. ¿Qué
es una visión? Bueno, básicamente es
algún modo de responder este tipo de preguntas:
¿Adónde queremos llevar esta sociedad?,
¿Qué valores queremos vivir y transferir
en el mundo?, ¿Qué posición queremos
conseguir en el mundo?, ¿Qué tipo de
sociedad queremos construir? ¿Cómo nos
vamos a organizar para la búsqueda de la competitividad?
¿Qué contrato entre las generaciones?-
que es extremadamente importante- ¿Qué
políticas de estado?. Una vez que tenemos esto,
que puede tomar la forma de un documento, en algunos
casos está escrito, hay una ‘visión’.
En Chile se ha dado un documento,‘Visión
2010’, extremadamente interesante, ‘Nueva
Zelanda 2010’ y los españoles dicen que
su visión fue la Constitución del ’78,
porque ahí definieron qué tipo de sociedad
querían construir. La visión se adopta
y tiene que darse un proceso, justamente, que lleva
a acuerdos sobre objetivos, políticas de estado
y procesos ¿para qué?, para avanzar
sobre cinco niveles que nos parecen fundamentales,
y es esto, prácticamente una lista de temas
que hay que chequear para ver si uno está avanzando
hacia el desarrollo. Y no es casualidad que cuando
uno lee, por ejemplo, los índices de competitividad
mundial, trabajan un poco sobre estas variables, sobre
los índices de desarrollo humano también.
Los fundamentos: tiene que estar en esta visión,
tiene que haber racionalidad macro, algo que nos ha
llevado bastante tiempo conquistar a los latinoamericanos,
pero que en general hemos terminado de aprender.
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Hay ciertos temas de culturas y de valores.
Hay algunos temas de nuestra cultura en particular,
que a veces parecen conspirar contra el n acimiento
de un capitalismo vigoroso, pero creo que, justamente
los ejemplos de los países latinos de Europa,
España e Italia, demuestran que no hay nada malo
con ser latino, católico, mediterráneo,
etc., que uno puede lograr el desarrollo también
con esos valores. Esto no es un monopolio de los anglosajones
y los protestantes, se puede construir el desarrollo
en un marco como el nuestro. Las instituciones democráticas
en América Latina, en general estamos con democracias
consolidadas, podemos discutir la calidad, en algunos
casos, sobretodo la calidad de los procesos democráticos,
así que esto, hay que tenerlo. Ahora, esto sirve
para algo, si nos quedamos acá, nos quedamos
con sociedades pobres, que no crecen, que no le dan
bienestar a sus ciudadanos, ahí sí, inevitablemente,
se dan ciclos del deterioro de las democracias. |

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Presentación
de Marta Lagos,
Directora y Cofundadora de Latinobarómetro
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Naciones Unidas-CEPAL, Santiago de Chile |
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